Dinamika Konflik Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan Islam: Analisis Sosial Berbasis Nilai Ishlah dalam QS. Al-Hujurat [49]: 9–10
| Penulis | : Riana Agus Tantri |
| Jurnal | : QuranicEdu: Journal of Islamic Education |
| Teks | : Full View |
Peningkatan Karakter Siswa melalui Pembiasaan Harian Berbasis PAI: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD N Sungapan
| Penulis | : Riana Agus Tantri |
| Jurnal | : IJAR: Indonesian Journal of Action Research |
| Teks | : Full View |
Pengembangan Etika Islami melalui Kisah Hijrah Nabi Muhammad dan Media Talking Stick sebagai Strategi Pembelajaran Partisipatif Siswa Kelas IV SD N Sungapan
| Penulis | : Riana Agus Tantri, Ngatiyatul Wafiyah, Aswal Askah |
| Jurnal | : IJAR: Indonesian Journal of Action Research |
| Teks | : Full View |
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas III SD N 1 Bantul Melalui Implementasi Model Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Penelitian Tindakan Kelas
| Penulis | : Ngatiyatul Wafiyah, Reny Esmiyati |
| Jurnal | : IJAR: Indonesian Journal of Action Research |
| Teks | : Full View |